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回想造句一年级

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下面为您提供关于【回想造句一年级】内容,供您参考。

1、回想我刚戴上红领巾的时候,多么自豪!

2、回想前几年,我家的生活还很困难,现在好多了。

3、我辜负了老师的好意,竟然顶撞了她,回想起来懊悔不已。

4、现在回想起来,我当时的行为真是太愚蠢了。

5、这位老人回想着自己过去的生活,神情恍惚。

6、回想以前学生时代,不管什么时候,都会义无反顾奔向球场。

7、那天分手时的情景,现在回想起来还历历在目。

8、回想当年他翩翩年少,不知有多少女孩子为他倾倒。

9、现在回想起来,我真是辜负了父亲平日里对我谆谆不倦的教诲。

10、现在回想童年的时光,每一件小事都是快活的。

11、临终之前,他回想自己劳碌一生,壮志未酬,不禁感慨万分。

12、慢慢读,回想你过去眼神的柔和。

13、看着眼前那片漆黑的夜,回想着那刚刚熄灭的明亮而又柔和的灯光,我的内心不由得充满了温暖与感动。

14、亲爱的,请记住甜蜜,当你不在我的身边,我总是在钱包里把你的照片取出来细细回忆,有思念的悲伤,有记忆的苦涩,但是,更多的是欢乐的回想。

15、我徘徊在你们的故事外面,泪流满面,无助的看着你们走向幸福的结局。总是在回想,我们的过去。一次次在寂寞的夜里,被泪惊醒。

16、那一次我们幕天席地,围坐在火堆旁高谈阔论,今日回想起来仍记忆犹新。

17、他努力的回想逝去的流浪。

18、毕业,是人生的节点,也是一段记录了成长经历的回忆。是以后不经意间,会带着遗憾和窃笑去回想的回忆;是夜半梦醒,想触碰却虚无的无限伤感的回忆;是别离时流泪多过欢笑的回忆;是相聚时眷恋多过憧憬的回忆,让我们且行且珍惜。

19、在记忆里,有一些瞬间,经历时没什么特别,回想时,却胜过千言万语。

20、回想过去,往事悠悠,童年欢乐。记忆犹新,祝哥哥生日快乐。

回想造句一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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