下面为您提供关于【用反抗造句二年级】内容，供您参考。
1、做这些徒劳的反抗也没用了，反正是不免虎口。
2、由于无力反抗，对于官府的不义之举，人们只好装聋作哑。
3、帝国主义的入侵，点燃了中国人民反抗侵略的怒火。
4、对于外来压迫，我们要坚决反抗。
5、面对侵略者的残杀、掠夺，不愿做奴隶的人们奋起反抗。
6、中国人民反抗侵略的正义斗争，曾经得到世界上许多国家和人民的援助。
7、在帝国主义列强的侵略面前，清政府无力反抗，只得屈膝投降。
8、我国人民反抗外国侵略者的革命精神是摧不垮的，野火烧不尽，春风吹又生。
9、如果连一点反抗意识都没有，那就是万劫不复的奴才了。
10、高压手段恫吓不了有反抗侵略传统的中国人民。
11、面对帝国主义列强的侵略暴行，民众怒发冲冠，奋起反抗。
12、尽管弗瑞德才十几岁，但他会反抗别人的颐指气使。
13、听到敌人的阴谋，不由得令人怒发冲冠，誓死反抗到底。
14、这种反抗治疗的托词层出不穷，遂使分析家层次碰壁，无路可通。
15、如果敌人来势汹汹，我们就更顽强地反抗。
16、哪里有压迫，哪里就有反抗。人民大众不会坐以待毙。
17、这个倒行逆施的政权，激起人民的强烈反抗，统治地位已经到了摇摇欲坠的地步。
18、林冲负屈衔冤，最后被逼上梁山，走上了反抗的道路。
19、梁山泊的英雄们劫富济贫，反抗强权，真称得上是绿林好汉。
20、中华民族反抗侵略，抵御外侮的精神是不可泯灭的。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
