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汗造句二年级

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1、他跑完步不光脸上有汗衣服也湿透了。

2、汗水顺着他黝黑的脸膛流下。

3、哥哥强忍疼痛,额头上冒出豆大的汗珠。

4、我虽然出了很多汗,可是我很高兴。

5、他为他的浅薄感到汗颜无地。

6、任劳任怨的老黄牛滴滴汗水洒落在绿绿的原野上。

7、哥哥递给妈妈一块儿毛巾,让她擦擦满脸的汗水。

8、他犯了错误,深觉汗颜无地,无脸见人。

9、前三节写负重的老马在冰天雪地里流汗行进。

10、夏日,烈日炎炎。我的汗从衣袖里缓缓流出。

11、天气太热了,即使把风扇开到最大,也会不停地出汗。

12、想当年,成吉思汗跃马扬鞭,所向披靡,何等威风。

13、大伙儿看了都没事,只有他杯弓蛇影地吓了一身汗。

14、一场很有把握的球赛让他们给输了,连球迷都感到汗颜无地。

15、不经过艰苦奋斗,流血流汗,就想取得战争的胜利是不可能的。

16、我们参加银发族登山活动,就是要证明自己老当益壮,让那些浑浑噩噩的年轻人汗顏。

17、他说,昨晚做了个可怕的梦,许多青面獠牙的小鬼向他扑来,吓得他出了一身冷汗。

18、回到乡下后,我到处惹事生非,不是惊吓了小牛就是跌进了小溪里,弄得大家都不停地出冷汗。

19、车子差点翻落山谷,大家吃惊之余,庆幸命虽保住,但汗流夹背,著实出了一身冷汗。

20、跟其他队伍所表现出来的一团和气相比,更让我们觉得汗顏,无地自容。

汗造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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