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协助造句子五年级

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1、新教师刚参加工作缺少经验,老教师要从旁协助一把。

2、他看到几个阿飞欺侮擦鞋童,便拔刀相助,协助警察把阿飞抓获了。

3、在大家的协助下,他圆满完成了任务。

4、副校长的职责是协助校长开展工作。

5、他虽是绑匪之一,但因天性未泯,协助警方救出人质,才得以将功抵罪,减轻刑期。

6、她协助到她那里去的人排难解纷,给予忠告。

7、世界不能放松警惕。世卫组织必须协助各国严阵以待,做好更充分的准备。

8、你有需要总是可以请我们的酉长协助,他相当博学多闻。

9、在破案过程中,他协助我们做了很多的工作。

10、张老退休多年,每天都协助居委会工作,他常说,夕阳无限好,晚景献余辉,从不承认自己已是风烛残年之人。

11、加拿大扶轮社员专家协助在烽火连天的科索沃重建学院。

12、在群众的协助下,公安人员把这个流氓集团一网打尽,逮捕法办。

13、这件事,我义不容辞,就让我来协助你吧!

14、你就算再能干,若旁边没人协助,也是孤掌难鸣。

15、尽管有外来的协助,已千疮百孔经济仍陷入崩溃状态。

16、只要你有改邪归正的决心,每个人都愿意全力协助你。

17、家长应该协助老师经常检查孩子的作业,对孩子的学习可不能掉以轻心。

18、我学完以后运用到美国学到的先进的商业管理知识,协助父亲管理公司,提高公司的管理水平,把公司发展的更强大。

19、音乐如同一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质。

20、他现在已六神无主,得有人出面协助他处理善后。

协助造句子五年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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