下面为您提供关于【用回忆造句造句二年级】内容，供您参考。
1、老人的回忆充满诗意，她的两个孙子在一旁听得入迷。
2、那棵高大的老槐树，长满苔藓的老屋将成为我永久的回忆。
3、大学的生活成了她一段甜蜜的回忆。
4、这段美好的回忆我永远都不会忘记。
5、校园里有我们学生时代最美好的回忆。
6、这间老宅子充满了我童年时点点滴滴的回忆。
7、奶奶面容沉静，注视着远方，陷入了对往事的回忆中。
8、这两位重逢的好朋友共同回忆了以前的生活。
9、每当回忆起过去那段食不果腹的日子，奶奶就会眼含泪水。
10、这张老照片唤起了妈妈对往事的回忆。
11、对于老屋的美好回忆，犹如天上的星星，多得数不胜数。
12、重燃了，从前那些美丽的回忆也会化为乌有。
13、这件破旧的军装唤起了妈妈对往日的回忆。
14、这本相册里存放着我最珍贵的回忆。
15、我常常回忆起儿时跟小伙伴一起玩耍的情景。
16、香港之游给我留下许多美好的回忆。
17、无数的回忆刹那间同时掠过爱莉娜的心头。
18、每当回忆起那段蹉跎岁月，我心中仍不时泛起阵阵隐痛。
19、这本回忆录是爸爸写的。
20、两位老将军正在回忆当年的峥嵘岁月。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
