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自由自在地造句一年级

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下面为您提供关于【自由自在地造句一年级】内容,供您参考。

1、这群美丽的天鹅在湖面上自由自在地嬉戏。

2、假如给我选择的权利,我愿做一片自由自在的白云。

3、星期天,我漫步在林阴路上,自由自在,无拘无束。

4、这是一种自由自在,令人赏心悦目的生活。

5、鱼儿在水底自由自在地游曳着。

6、看那些交了卷出去的人真象自由自在的仙人。

7、人人都向往自由自在的生活。

8、那男孩坐在那里,自由自在地玩着玩具。

9、可爱的小金鱼在缸里自由自在地游来游去。

10、这里的群众能够安居乐业,自由自在的生活,靠的是党的改革开放政策和自己辛勤的劳动。

11、我住在海滨,了无牵挂,任意遐想,自由自在。

12、那一定是个自由自在、无拘无束、欢乐无穷的自己。

13、天鹅在水中自由自在的嬉戏。

14、勇敢的海燕在大海上自由自在地翱翔。

15、鱼儿在清澈的湖水中自由自在地游弋。

16、问候朋友多勤劳,时时信息发几条,莫要嫌我太唠叨,只为牵挂心头绕,愿你健康身体好,心情愉快少烦恼,愿你好运来拥抱,自由自在乐逍遥,青春永了老。

17、风平浪静的时候,你可以浮沉在海水之中,像朵水母般地自由自在。

18、不祈照顾,独立不群,自由自在的生活在广阔的天地里。

19、我仿佛是一只,快乐的小鸟,自由自在。

20、一群白鸽在空中自由自在地飞翔。

自由自在地造句一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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