宝宝健康，妈妈的希望。让宝宝健康的法宝无外乎是合理的饮食，周全的呵护，跟适当的运动和沟通，让小宝宝全方面的健康发展。 饮食方面要注重营养均衡摄取，小宝宝不爱吃饭的时候要注意补锌等…… 还有就是妈妈爸爸要注意多带小宝宝，不要总是交给
随着现在越来越多食品安全的问题的曝光，不少食物都隐藏着危险。爸爸妈妈都希望宝宝可以健康成长，那么爸爸妈妈应该如何做才能使得宝宝饮食更加健康了？
步骤/方法：
1、安静就餐，定时就餐：每天固定宝宝就餐时间，就餐时尽可能保持愉快安静的氛围，切忌在餐桌上批评、训斥宝宝，一定要让宝宝感受到进餐时的快乐气氛，这样可以使宝宝保持良好的进餐情绪，让宝宝爱上吃饭。 2、独立就餐，杜绝浪费：培养宝宝的独
现在不少食品为了吸引宝宝们的注意，外观都会做的五彩缤纷。但是这外表多多少少都会有着防腐剂和色素，防腐剂会引发宝宝过敏、食欲下降，发育不良。色素也会导致宝宝产生多动的症状。
每个孕妈从知道怀孕的那一刻开始，就逐渐在调整着自己的饮食和习惯，因为胎宝宝发育所需要的营养是来自孕妈的体内，所以孕期补充营养很重要! 充足的营养对胎儿发育以及孕妈的自身健康都紧密相关，甚至还会影响到产后乳汁分泌以及宝宝出生后的生
现在甜品品种越来越多，口味也是越来越好了。但是宝宝食用糖分过多的话，会影响蛋白质的摄入，蛋白质又是保证宝宝健康发育重要营养物质。所以要适当给宝宝吃甜食。
1.父母以身作则 在孩子成长的过程中，父母首先要以身作则，自己保持一个良好的饮食习惯。如果你们不挑拣蔬菜的味道什么都吃、常常吃一些粗粮、在饭桌上准备足够而适量的鱼、肉，孩子就会把这样的饮食习惯看作自然而然，而不会产生挑食的模仿效应
减少给宝宝食用高油脂的食物，比如蛋糕、奶油、薯片等，会容易导致宝宝肥胖，也会产生一些慢些疾病，严重的话会导致心血疾病的产生，而且也会对博爱公报的智力产生负面影响。
1、即使你的孩子对所有的绿色蔬菜都不屑一顾，你也不要过于担心。 实际上，蕴含在菠菜、西红柿中的主要营养物质维生素A和C，也同样蕴藏在马铃薯、芒果和甜瓜中。而大多数孩子对这些食品和水果是喜爱有加，大嚼特嚼的。 2、将家里常吃的白米饭换
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听说焦胗棘能够改善宝宝消化不良和食欲不振的现象，让宝宝饮食更加的健康，买哪个品牌好呢？
其实市场上销售焦胗棘这个产品的品牌是比较多的，所以购买正规厂家的品牌是很重要的，利贝安是台湾的一个品牌，而且价格比较优惠，质量也很有保证的，我家宝宝吃了有三个多月了，真的很不错。
浅谈如何安排幼儿饮食健康习惯
1.创设宽松愉快的进食环境
小班幼儿刚离开家庭开始集体生活老师必须在合理安排，按时就餐这些要求的同时，努力使孩子适应集体生活，乐于进餐。一方面可以根据年龄特点，正确引导幼儿激发食欲，不强求压服，也不乞求。另一方面多给孩子一些用餐时间，不催促快吃，而是主动与孩子交流，让孩子保持一个轻松愉快的就餐心情，让孩子体验到集体生活的快乐，以利于孩子积极适应社会。如在管理过程中碰到体弱的孩子，我e68a84e8a2ade799bee5baa6e997aee7ad9431333365653837们要做到全员关心，合理管理，碰到一些特殊的孩子也需区别对待。当然营造宽松的进食环境并非不要用餐纪律，相反，良好的用餐纪律是宽松进食环境的必要保证。
2.严格要求，遵守规则
幼儿良好卫生习惯不是一天两天就可以形成的，它是一个不断养成、不断巩固提高的过程，一定要有耐心、持之以恒。在幼儿园中要建立合理的作息制度和必要的规则，让幼儿"有章可循，违章必究"帮助幼儿形成良好的卫生习惯。如：幼儿每天到幼儿园必须用毛巾擦手、喝水，饭前便后一定要洗手等。这些规则的制定幼儿必须遵守，最后习以为常，形成自觉的行动，即通过严格的要求和幼儿的反复练习促进良好卫生习惯的形成。
幼儿的发展是与周围环境主动、积极地相互作用的结果。通过与环境的积极相互作用，主动地获取有益于身心健康发展的丰富经验。此外，室内各种墙面的装饰环境能让幼儿发挥出最大的学习积极性，对于幼儿的认知、语言、情感态度等方面的发展，都具有很大的影响力。
在幼儿园的进餐常规中，洗手是进餐前的常规，鉴于托板幼儿爱模仿的年龄特点，我们利用孩子们喜欢的天线宝宝形象，画了一组"洗手步骤图"贴在盥洗室的墙面上：卷起小子，先用清水冲一冲，再请肥皂来帮忙，手心手背都搓搓，小手冲干净一、二、三，甩一甩，再请毛巾来帮吗，用完的毛巾送回家。幼儿墙面图示后，孩子们在洗手的时候有了统一的步骤，也大大提高了洗手的效率。饭后的漱口是生活中的一个卫生小细节，通过在音乐活动中的学习，孩子们随着歌声边唱边做动作，很好得掌握了它的要点，但在具体的实施过程中，发现这个小细节经常被幼儿们遗忘，为此，在盥洗室的墙面上创设了"我来漱口"的内容。将孩子们的照片粘添在墙上，照片下面做一个小带带，当孩子们漱口完了后，就往小带带里放一根塑料插塑，这样一来，漱口的主动性就被很好的调起了。
3.强化良好行为习惯的养成
小班幼儿的心理尚不成熟自律多源于外部纪律的内化，幼儿的生活的主要内容即为接受*的意志，服从*的安排，教师的职责既是制定出科学合理的外部纪律，并将之转化为幼儿的自律，从而帮助幼儿通过自律使自己充分有个性发展的自由。因此，教师要懂得何时何地需要维持纪律。
在进食过程中，幼儿喜欢说话，愿意互相交流或是自言自语，只要他的活动没有妨碍其他幼儿吃饭，维持在一定的度中，没有破坏整个进食活动，那可以无须严厉制止。而另外一些行为，如有些小孩喜欢干扰别的幼儿吃饭，如拉别人小辫子、扯别人的衣服、踢人等。这时老师就要严肃指出以维护纪律。这种让幼儿明白纪律不是用来管儿童而是帮助幼儿主动自由活动的做法，肯定会使幼儿远离不良习惯，自觉遵守纪律，并逐步学会自控。
如何照顾生病的孩子才能让宝宝更健康的成长发育？
很多新妈妈不懂得如何照顾一个生病的孩子，对父母来说都是很有难度的。帮助孩子来对抗疾病是父母育儿生涯中的一部分。尝试着这些技巧来帮孩子挺过一个又一个生病期。也许对于孩子来说，父母的陪伴就是最好的良药，但不管怎样，可以先看看以下的几个小贴士。e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333365636130
允许特殊对待
一般情况下，父母不允许孩子吃的零食，比如冰淇淋，可以在孩子生病的时候让孩子吃一点(如果孩子觉得除了吃冰淇淋有感觉外，其他的都没什么胃口的话)，油炸的薯条等等，当然啦，只能让孩子吃一点点就行了。特殊情况特殊对待。当然父母也要在孩子病情好转后给他们补给营养丰富的食物。
允许那些禁止性的娱乐
这里所指的禁止性娱乐并不是对孩子有害的娱乐，但一般都不是孩子和父母日常生活中的一部分。比如看电视。有些孩子不喜欢看电视。但是在孩子生病的时候，这些父母可以让孩子看一些晨间儿童节目或*片。这种变相转移注意力的方法可以短暂地缓解孩子的疼痛。其他的特殊的禁止性娱乐比如玩遥控器，或者在爸爸妈妈的床上睡觉等等。
尝试停止家务活
很多父母都发现孩子生病了很难照顾，同时还要做一些日常的家务活。那么在孩子生病期间，可以把家务活往后面挪一挪。管他车子交不交罚款等等。只要集中注意力来照顾这个可怜的小家伙及满足他的需求就行了。
给孩子带回一个新玩具
如果孩子的病情持续了好几天后有了好转，那么叫孩子的爸爸或者朋友给孩子买回一个新玩具作为奖励礼物。或许小玩具分散孩子的注意力不会持续多长时间，但至少让父母看到孩子的笑脸了，这其实就已经很不错了。
邀请家人或朋友来玩
如果孩子的病没有传染性的话，可以考虑邀请一些亲戚或朋友过来玩。比如奶奶或叔叔什么的。让孩子和家人呆一会儿绝对会让孩子心情舒畅，也会分解父母的紧张压力。这对孩子和父母来说都是一段快乐的时光。
以上是新妈妈如何照顾孩子才能更好的成长发育！学会的妈妈们点个关注吧！祝您的宝宝身体健康，快速开心的成长起来！
如何引导25-36个月婴幼儿养成良好的健康饮食行为
拥有一个好习惯会让人受益一生，幼儿期是培养幼儿良好行为习惯的关健时期，幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。因此我们应该从小培养幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯。一个人的良好行为习惯并不是一下子就形成的，需要有一个从陌生到熟练，再由熟练到自由化的过程，要完成这一过程必须反复训练，逐步强化。如有的幼儿在玩完玩具后，没有把玩具放回玩具柜的习惯，教师就要有意识地组织幼儿进行收拾玩具的练习，并多次重复训练，让幼儿养成玩完玩具后不用提醒也能自觉、及时地将玩具放回去的好习惯。 在行为巩固教育时，教师在教导幼儿时须注意使用适当的激励手段来促进幼儿坚持良好行为。在检查中对行为习惯好的幼儿进行表扬，对较差的孩子个别帮助。采取评比的方法，每周一次，对行为表现突出的孩子在评比栏贴上小红花，使其产生自豪感和荣誉感，以激励其他幼儿学习。本学期我班开展的这项活动，孩子和家长很喜欢，评比效果较好。为了养成幼儿的良好生活习惯，根据班级幼儿的常规要求，开展了值日生活动，每天安排四名幼儿担任班级的值日生，让他们检查和评价全班小朋友的生活常规表现，帮助老师做一些力所能及的事情，对幼儿的良好行为的养成作用很大，能够有力地促进幼儿良好行为习惯的养成。 为了培养幼儿良好的习惯，我们围绕以下几个方面开展了工作。 一、创设宽松的心理环境 想要让孩子听你的，首先要让孩子信任你。所以教师在与孩子接触时要懂得与他们交流感情。孩子最喜欢得到老师的爱抚，所以我们经常会用拥抱和亲切的话语来表示对他们的赞扬和爱。如，每天早上，师生相互问好，我们会抱抱孩子，表扬他叫老师的声音真好听，给他们贴上一朵小红花，夸夸他对老师有礼貌这样，师生之间既交流了情感，又培养了孩子有礼貌的习惯。班里的教师和保育员对孩子的态度和教育要一致。如果要求不一，态度各异，孩子会感到无所适从，或者干脆谁都不听，不利于孩子养成良好的习惯。所以，我们老师经常统一思想，从不放松。 二、建立必要的行为规则 良好的常规是实施教育的保证，而必要的规则是形成良好常规的前提。如:上厕所和洗手时不推不挤，拿椅子必须双手端起椅子，不可以拖着或顶着走，搭积木时不能争抢，听到《摇篮曲》就休息，餐前要保持安静等，我们把规则和幼儿必须养成的习惯联系起来，贯穿于一日生活的每个环节。为培养幼儿爱惜粮食，我们进行了餐前礼仪教育，进餐前老师和幼儿一起朗诵唐诗《悯农》，理解其中的含义，启发幼儿爱惜粮食，在老师说完小朋友请用餐后，幼儿回答谢谢老师，大家请慢用，全班幼儿一起进餐，在餐前礼仪教育之后的进餐中，扔饭菜的行为明显减少了 培育孩子良好的习惯，需要时间，需要原则，更需要耐心，需要持之以恒。时松时紧的迁就结果只能是推波助澜，对孩子好习惯的养成百害而无一利。在幼儿园日常的行为习惯教育中，老师要持之一恒，对幼儿及时进行提醒引导，使之形成良好的性格和习惯。 我们都希望把孩子培养成优秀的人，使孩子拥有良e68a84e799bee5baa631333337393632好的思想道德，拥有健康的人格，才拥有健康的人生，快乐的生活，所以，我们应该从培养孩子良好的习惯开始，强化对孩子思想道德教育，这是留给孩子最可宝贵、受用终生的财富。
孩子的健康问题
这种情况肯定是不正常的，孩子不拉便便对于他自己来说也会非常难受，我抄有几点好的建议希望你能够采纳，第1个就是如果你还在为母乳，你要考虑一下你的饮食是否袭是火气太大，可以调整一下你的饮食，这样宝宝的饮食也会更加健康百。第二就是如果宝宝实在难受，可以用开色露或肥皂条捅一捅*，这样他很快能拉出来，这样能缓解他的不适。不是可以给宝宝吃点西瓜，火龙果之类的水果，这样让他能够更方便的拉度出便便来，祝你的宝宝早日健康哦。
